关注：“双减”之下 家长能否摆脱教育焦虑？

今年的暑假，是“双减”政策落地后首个完整的暑假，也是2022版义务教育新课标全面实施前的一个暑假。“双减”之下家长能否摆脱教育焦虑的“惯性”，孩子的假期能否过得有“知”有味，这是给全社会的一道“考题”。

“双减”成效有目共睹。暑假期间，各方继续努力推进，从多元多彩的实践作业到普惠升级的“官方带娃”;从学校“减”中提质的个性化探索到“家校社”共同编织的育人“立体网”……教育时空延伸至广大社区、文博场馆、科技基地，指向孩子们的明亮未来，多元主体正以“双减”为契机，撬动整个教育生态的变革。

“生活即教育”，各方力量的广泛参与更有助于学生建立与社会、与他人的广泛连接，启智润心、培根铸魂。营造良好的教育生态，仅靠学校的努力是不够的，需要社会凝聚共识、形成合力。教育涉及千家万户，“双减”本就不仅是教育圈内的事，更是关乎国家强盛、民族复兴的国之大计。

“双减”是一项系统工程，必将大力持续深入推进。在这个过程中，从学生评价方式到中考、高考等选拔制度，都会发生改变，靠“机械刷题”得高分将越来越难，课程观、评价观、人才观的一致性将越来越高。“双减”还是一项长期而艰巨的任务，在身边发生的喜人变化之外，还需要全社会更加用心、更加细化地持续推进。新学期教与学如何进一步提质增效?如何创新协同开展更优质课后服务?如何深化考试评价改革?惟有坚持不懈、不断“破冰”，方能从根本上纾解家长的焦虑，进而形成良性循环。